Hausaufgaben ohne Streit: Routine, Ort und Dauer

Der Ranzen fliegt in die Ecke, das Heft bleibt zu, und nach zehn Minuten weint jemand. Oft dein Kind, manchmal du. Streit bei den Hausaufgaben entsteht selten nur wegen einer schweren Rechenaufgabe. Oft fehlt auch ein fester Rahmen: Wann wird gearbeitet, wo, wie lange, und wer ist wofür zuständig?

Wie lange dürfen Hausaufgaben dauern?

Wie viel Zeit Hausaufgaben kosten dürfen, regelt jedes Bundesland selbst, und die Unterschiede sind groß:

Bundesland	Klasse 1 und 2	Klasse 3 und 4	Freie Tage
Nordrhein-Westfalen	30 Minuten	45 Minuten	Wochenenden, Feiertage und Tage mit Pflicht-Nachmittagsunterricht
Niedersachsen	höchstens 30 Minuten	höchstens 30 Minuten	Wochenenden (von Freitag auf Montag) und Ferien
Bayern	bis zu einer Stunde	bis zu einer Stunde	Sonn- und Feiertage, Ferien

Quellen: Runderlass zu Hausaufgaben in Nordrhein-Westfalen (BASS 12-63 Nr. 3), Kultusministerium Niedersachsen, Bayerische Schulordnung § 28.

Die Zeiten gelten für ein Kind, das in normalem Tempo und ohne fremde Hilfe arbeitet. Sie sind eine Obergrenze für die Schule, keine Vorgabe, die dein Kind ausschöpfen muss. In Bayern gilt an Grundschulen bis zu einer Stunde als angemessen; die Grundsätze für die eigene Schule legt die Lehrerkonferenz vor Schuljahresbeginn fest. Frag im Zweifel beim ersten Elternabend nach.

Eine feste Zeit statt täglicher Verhandlung

Ein häufiger Auslöser für Streit ist die Frage „Wann machst du endlich deine Hausaufgaben?“. Wird sie jeden Tag neu gestellt, wird auch jeden Tag neu verhandelt. Eine feste Zeit nimmt ihr die Spitze.

• Nicht direkt nach der Schule. Erst essen, dann eine Pause mit Bewegung oder Spielen, damit der Kopf nach dem Schultag wieder frei wird.
• Jeden Tag ungefähr zur selben Uhrzeit. An Tagen mit Sport oder Musikschule verschiebt sich die Zeit, aber sie steht vorher fest und nicht erst, wenn es dunkel wird.
• Kurze Pausen einplanen. Nach einer Aufgabe kurz aufstehen, etwas trinken, weiter. Gerade Erstklässler können sich noch nicht lange am Stück konzentrieren.
• Klarer Schluss. Wenn die Aufgaben fertig sind, ist frei. Wer schneller arbeitet, hat mehr vom Nachmittag.

Der Arbeitsplatz

Ob Schreibtisch im Kinderzimmer oder Küchentisch, spielt eine kleinere Rolle als die Ruhe drumherum. Viele Grundschulkinder arbeiten am Anfang lieber dort, wo die Eltern in der Nähe sind. Das ist in Ordnung.

Wichtig ist:

• Gutes Licht, am besten Tageslicht von der Seite. Rechtshänder brauchen das Licht von links, Linkshänder von rechts, sonst liegt der Schatten der Hand auf dem Heft.
• Nur das auf dem Tisch, was gebraucht wird: Heft, Buch, Mäppchen, ein Glas Wasser.
• Kein Fernseher, kein Tablet, kein Handy in Reichweite. Geschwister spielen in der Zeit woanders.
• Stuhl und Tisch in passender Höhe. Die Füße stehen flach auf dem Boden, zur Not auf einem Hocker.

Am Vorabend packt dein Kind den Ranzen nach dem Stundenplan. Dann fehlt am nächsten Tag in der Schule nichts, und dein Kind trägt kein unnötiges Gewicht. Worauf es beim Ranzen selbst ankommt, steht in unserer Checkliste zum Schulranzenkauf.

Was Eltern tun und was nicht

Hausaufgaben sollen so gestellt sein, dass dein Kind sie allein schaffen kann. Das steht so zum Beispiel im nordrhein-westfälischen Erlass. Deine Rolle ist also eher der Rahmen drumherum als die Nachhilfe.

Wie Kinder auch in anderen Bereichen Verantwortung übernehmen: Verantwortung übernehmen.

Wenn es Streit gibt

Auch mit fester Zeit und gutem Platz gibt es Tage, an denen nichts geht. Dann hilft ein Ablauf, den ihr vorher kennt:

1. Stopp sagen, bevor es laut wird. „Wir machen fünf Minuten Pause.“ Ein Glas Wasser, ans Fenster, kurz raus.
2. Das Gefühl benennen, nicht die Leistung. „Du bist gerade richtig sauer, weil die Aufgabe nicht klappt.“ Das beruhigt oft mehr als jede Erklärung zur Aufgabe.
3. Die Aufgabe kleiner machen. Statt „das ganze Arbeitsblatt“ nur die erste Zeile. Danach die nächste.
4. Eine Wahl lassen. „Willst du mit Mathe oder mit Deutsch anfangen?“ Wer mitentscheidet, macht eher mit.
5. Schluss machen, wenn die Zeit deutlich überschritten ist. Dann schreibst du eine kurze Notiz ins Heft, bei vorgesehenen 30 Minuten zum Beispiel: „Nach 40 Minuten abgebrochen, die letzte Aufgabe war zu schwer.“

Was du dabei vermeiden solltest: Drohungen mit Fernsehverbot, Vergleiche mit Geschwistern oder Sätze wie „Das ist doch ganz leicht“. Für dein Kind ist es in dem Moment nicht leicht, und der Satz sagt ihm nur, dass es versagt.

Schritt für Schritt selbstständig

Ziel ist, dass dein Kind die Hausaufgaben irgendwann allein erledigt. Das geht in Etappen:

• Am Anfang der ersten Klasse: Du bist in der Nähe, schaust gemeinsam auf die Aufgabe und bleibst ansprechbar.
• Wenn es gut läuft: Du gehst in den Nebenraum und kommst zum Abschluss vorbei.
• Später: Dein Kind fängt allein zur festen Zeit an und meldet sich, wenn es fertig ist oder eine Frage hat.
• Zuletzt: Du fragst nur noch, ob alles erledigt ist, und schaust gelegentlich ins Hausaufgabenheft.

Wann der nächste Schritt passt, hängt vom Kind ab und nicht von der Klassenstufe. Geht ein Schritt schief, macht ihr ein paar Tage die vorherige Stufe und probiert es dann wieder.

Wann du mit der Lehrkraft sprechen solltest

Hausaufgaben sind auch eine Rückmeldung an die Schule. Ein Gespräch lohnt sich, wenn

• dein Kind über Wochen deutlich länger braucht als die Zeit, die in eurem Bundesland vorgesehen ist,
• es dieselbe Art von Aufgabe immer wieder nicht versteht,
• die Hausaufgaben fast jeden Tag im Streit enden oder dein Kind Bauchweh bekommt, sobald das Heft auf dem Tisch liegt.

Bring zum Gespräch mit, was du beobachtet hast: an welchen Tagen, bei welchem Fach, wie lange. Eine Woche lang die Zeiten im Wochenplan unten zu notieren, reicht dafür völlig aus. Lehrkräfte sehen im Unterricht nur einen Teil des Tages und sind auf diese Rückmeldung angewiesen.

Wochenplan zum Ausdrucken

Dein Kind sieht auf dem Plan, wann Hausaufgaben dran sind und wann frei ist, und du hast nach einer Woche notiert, wie lange die Aufgaben wirklich dauern.

Das PDF hat zwei Seiten:

• Seite 1: Wochenplan Montag bis Freitag. Für jeden Tag gibt es Felder für die Hausaufgaben-Uhrzeit, die Fächer, einen Haken für „erledigt“, die tatsächliche Dauer in Minuten und Termine am Nachmittag.
• Seite 2: Unser Hausaufgaben-Ablauf. Fünf Schritte zum Aufhängen am Arbeitsplatz, vom Essen und der Pause bis zum Ranzen packen, mit Platz für eure eigene Uhrzeit.